Gràcies a aquest temps l’infant troba l’equilibri entre la necessitat de ruptura respecte a l’esforç intel·lectual fet al matí i la necessitat de relaxació, de pau i de bona predisposició vers el treball intel·lectual de la tarda.

És en el temps d’esbarjo o pati quan l’infant té l’oportunitat d’aprofitar un temps lliure de manera educativa.

A través del joc es fomenten els valors socials, la interrelació i la integració positiva
, el respecte i l’educació emocional, compartir, la no-violència...

L’organització educativa d’aquest temps ens permet la realització d’algunes activitats:
Joc lliure: expressió espontània dels nens i nenes.
Jocs dirigits: recuperació de jocs tradicionals...
Proposta de tallers concrets: jocs malabars, teatre, jocs de taula, manualitats, ballar i cantar ...
El servei s’ha d’encarar de la forma més personalitzada possible.
És per això que vetllem perquè la ràtio alumne/monitor sigui l’adequada. S’ha de tenir en compte que els monitors estan al costat dels nens, els acompanyen i ajuden, afavoreixen la vivència d’experiències i aprenentatges. Per tant, les seves funcions abasten tant la d’animació, com la pedagògica, tutorial, organitzadora i de seguretat.
empresa servescol 01empresa servescol 01empresa servescol 01
empresa
 
ofertes de serveis
menjador escolar
serveis no reglats
escola de pares
 
criteris de funcionament
 
moduls d'actuació
àrea pedagògica
àrea psicosocial
àrea estructural
 
premis
relació de guardons
aspectes rellevants
 
 
© Copyright 2007 Servescol S.A.. Tots els drets reservats
tornar inici